《Walawala小学英语词汇巧记精讲》1-3季视频课[MP4]百度云网盘下载

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资源名称：Walawala小学英语词汇巧记精讲
合集数目：1-3季
资源类型：教育
资源格式：MP4
资源大小：3.10GB
存储方式：百度云网盘

小学英语词汇巧记教学精讲视频1-3季完整版，从多角度训练孩子掌握英语高频词缀的含义、用法、掌握词根词缀规律，举一反三，增加词汇量，帮助孩子高效的词汇记忆，词汇翻倍！

英语单词有几十万。要向全记住显然不现实。因此当我们碰到新单词是，就有个筛选问题。也就是说我们只能挑其中很少的一部分来记。我们所用的教材通常都是根据教学大纲的要求编写。

换句话说，课文中的单词已经经过编者的筛选，因此课文中出现的单词一般都要记，当然对消极单词和积极单词的记忆要求应有所区别。

在课外阅读中，一个词反复出现，这很可能就是比较常用的词。因为出现的次数多，读者要记住它就不需要花太多的时间。不过即使是多次出现，仍旧要进行有意识的归纳和记忆，因为掌握一个单词包括多方面的要求。

有些人以为见多了就能自然而然地掌握它，这恐怕对绝大多数的成年人来说都难以办得到，主要原因是周围环境的英语输入量还不足以使我们的学习达到自然吸收的地步。消极单词转化为积极单词的原则初次选择作为新单词记时，可以先作为消极单词学习。

复习的次数固然重要，但复习的程度也重要，这里所谓复习的成都就是指“单词记熟的程度”。复习的质量还取决于复习的方式。复习可以连续地进行，也可以在复习之间增加一些间隔，前者称为集中复习，后者称为分散复习。

实验证明，一般情况下，用同样的时间，分散复习比集中复习的效果要好。这其中的原因是，在集中复习的过程中神经容易受到抑制的积累，而分散复习可使抑制得以消除……