《给成年人的死亡哲学课》课程视频合集百度云网盘下载

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一个人只有学会面对死亡，才算真正长大，这与社会角色无关，与年龄无关。但是，除非生活中有意外的事情发生促使我们去转变思维，更多的时候我们是被动接受这一切的。

以死亡为切口学习哲学用哲学的方式，预习死亡，复习生存。

课程目录：

00我为什么会做死亡哲学课.mp4

01是什么给人类带来了死亡的紧张感？.mp3

01是什么给人类带来了死亡的紧张感？.mp4

01是什么给人类带来了死亡的紧张感？.pdf

02如何抵抗我们对于死亡的恐惧_.mp3

02如何抵抗我们对于死亡的恐惧_.mp4

02如何抵抗我们对于死亡的恐惧_.pdf

03那些原本决定你命运的东西消失了，该怎么办？.mp3

03那些原本决定你命运的东西消失了，该怎么办？.mp4

03那些原本决定你命运的东西消失了，该怎么办？.pdf

04我是谁？我在哪里？我要去哪里？.mp3

04我是谁？我在哪里？我要去哪里？.mp4

04我是谁？我在哪里？我要去哪里？.pdf

05你觉得什么比命更重要.mp3

05你觉得什么比命更重要.mp4

05你觉得什么比命更重要.pdf

06生存是洗刷罪恶的过程.mp3

06生存是洗刷罪恶的过程.mp4

06生存是洗刷罪恶的过程.pdf

07生命赋予每个人的两种权益.mp3

07生命赋予每个人的两种权益.mp4

07生命赋予每个人的两种权益.pdf

08“我要安乐死！”.mp3

08“我要安乐死！”.mp4

08“我要安乐死！”.pdf

09从死亡出发才能建立生命科学.mp3

09从死亡出发才能建立生命科学.mp4

09从死亡出发才能建立生命科学.pdf

10.mp4

10现实之城与谋杀之城.mp3

10现实之城与谋杀之城.pdf

11 真正跟我们有关系的不是死亡.mp3

11 真正跟我们有关系的不是死亡.mp4

11 真正跟我们有关系的不是死亡.pdf

12压抑快乐就是主动招惹死亡.mp3

12压抑快乐就是主动招惹死亡.mp4

12压抑快乐就是主动招惹死亡.pdf

13你知道自己的注意力养活了多少人.mp3

13你知道自己的注意力养活了多少人.mp4

13你知道自己的注意力养活了多少人.pdf

14我们永远走不完一段路.mp3

14我们永远走不完一段路.mp4

14我们永远走不完一段路.pdf

15给自己制造借口让他人死去.mp3

15给自己制造借口让他人死去.mp4

15给自己制造借口让他人死去.pdf

16你是否希望自己活得不留痕迹.mp3

16你是否希望自己活得不留痕迹.mp4

16你是否希望自己活得不留痕迹.pdf

17 假如死亡来临，你能接受现在的状态作为你的最终结果吗？.mp3

17 假如死亡来临，你能接受现在的状态作为你的最终结果吗？.mp4

17 假如死亡来临，你能接受现在的状态作为你的最终结果吗？.pdf

18 怕死与畏死.mp3

18 怕死与畏死.mp4

18 怕死与畏死.pdf

19 任何思想都不能消解死亡的事实.mp3

19 任何思想都不能消解死亡的事实.mp4

19 任何思想都不能消解死亡的事实.pdf

20 维特根施坦：只有逻辑可以解释死亡.mp3

20 维特根施坦：只有逻辑可以解释死亡.mp4

20 维特根施坦：只有逻辑可以解释死亡.pdf

21 萨特：人注定要承受自由之累.mp3

21 萨特：人注定要承受自由之累.mp4

21 萨特：人注定要承受自由之累.pdf

22 波伏娃：我生命的全部意义正迫在眉睫.mp3

22 波伏娃：我生命的全部意义正迫在眉睫.mp4

22 波伏娃：我生命的全部意义正迫在眉睫.pdf

23 掉头发的哲学：衰老和死亡的关系.mp3

23 掉头发的哲学：衰老和死亡的关系.mp4

23 掉头发的哲学：衰老和死亡的关系.pdf

24 走向极端的“物活论”：40岁就该死.mp3

24 走向极端的“物活论”：40岁就该死.mp4

24 走向极端的“物活论”：40岁就该死.pdf

25 立遗嘱，是一件必须要做的事.mp3

25 立遗嘱，是一件必须要做的事.mp4

25 立遗嘱，是一件必须要做的事.pdf

26【视频】财产遗嘱写完了，精神遗嘱该怎么开头呢？.mp4

26【音频】财产遗嘱写完了，精神遗嘱该怎么开头呢？.mp3

26【音频】财产遗嘱写完了，精神遗嘱该怎么开头呢？.pdf

27【视频】游戏：以死亡为底层逻辑的角色扮演.mp4

27【音频】游戏：以死亡为底层逻辑的角色扮演.mp3

27【音频】游戏：以死亡为底层逻辑的角色扮演.pdf

28【视频】游戏状态是一种克服了人的片面和异化的最高人性状态.mp4

28【音频】游戏状态是一种克服了人的片面和异化的最高人性状态.mp3

28【音频】游戏状态是一种克服了人的片面和异化的最高人性状态.pdf

29【视频】《人，游戏者》：游戏精神的死亡.mp4

29【音频】《人，游戏者》：游戏精神的死亡.mp3

29【音频】《人，游戏者》：游戏精神的死亡.pdf

30人是目的，不是手段.mp4

30人是目的，不是手段.pdf

31生死攸关的“睡眠”.mp4

31生死攸关的“睡眠”.pdf

32冥想，它能帮我在白天醒着.pdf

32冥想，它能让我在白天醒着.mp4

33死亡教育的四个方面.mp4

33死亡教育的四个方面.pdf

34前景观：中年需要的死亡教育.mp4

34前景观：中年需要的死亡教育.pdf

35如何“恰当的死”：人到暮年需要的死亡教育.mp4

35如何“恰当的死”：人到暮年需要的死亡教育.pdf

36肉体是生命的证据，思维是生命的线索.pdf

36肉体是生命的证据，思维是生命的线索.mp4

37“死皮囊”与“活受罪”.mp4

37“死皮囊”与“活受罪”.pdf

38哲学是对死亡的预习.mp4

38哲学是对死亡的预习.pdf

39西方的“丧尸文化”与中国的“鬼文化”.mp4

39西方的“丧尸文化”与中国的“鬼文化”.pdf

40对死亡的探讨最终要回归生活发生的地方——家庭.mp4

40对死亡的探讨最终要回归生活发生的地方——家庭.pdf