小红书虚拟产品的红利赛道：做垂类人群的AI工具

很多人都在小红书卖虚拟产品，但想到的都是课件、PPT和电子书。

现在是AI时代，玩法不同了。生财圈友@哆元最近发现了一个非常有趣的小商机：专为老师定制的“课堂小工具”。

这些工具（比如早读分贝仪）需求量极大，评论区全是“求分享”的，已经有人靠这个月销几千单。这篇文章教你如何发现这些需求，并用AI快速做出这些“爆款”产品来变现。

大家好，我是哆元。

今天给大家分享我在小红书上做虚拟产品的一些经验，希望对你有帮助。

现在很多朋友都在做虚拟产品变现，但是大多数人总觉得虚拟产品就是各种学科的资料，卖课、卖PPT模板、卖电子书等。

但现在是 AI 时代，AI做的产品带来的影响可能超出你的想象。

这篇文章讲一个比较有趣的虚拟产品玩法，也是一个小商机，需求比较多。

接下来哆元会讲述我是如何发现这个玩法的。

Part 1

发现需求

平时我都会花很多时间刷小红书，然后就刷到了这样一个笔记。

致歉：可能有些老师朋友拿不到了，看到这类封面，你就要立刻敏感起来，这是一个比较真诚的口吻，然后标题换成自己行业的就可以。

很多人就会好奇，是什么拿不到就想进去看一下，所以这个标题模板大家可以去借鉴。

那就继续探索，这是一个什么笔记，大概就是他做了一个老师课堂上用的早读神器，评论区有很多人需要。

到这里我们就要下意识看一下他主页其他笔记，就能够判断这个博主是做什么的了。

然后就会看到一篇下面这样的爆款笔记，就是用 AI 做了一个工具，可以让学生在早读时间大声朗读课文，能够看到声音的分贝大小，就像玩游戏一样，不那么枯燥，需求很多，很多都在求分享，底下的人基本都是老师才会有这个需求。

这个号也是靠这一两篇笔记开了两个群聊。

如果你刷到类似的需求，你会怎么想，有需求就是有市场，有没有人为这样的需求买单？

这样的产品我们自己做能不能完成？能不能做出各种更丰富的产品出来，接下来哆元接着说。

那我们就要去验证在小红书是不是还有类似的内容甚至产品在卖了。

搜索关键词早读监控工具后，就发现了下面这个笔记，他也是监控早读声音，但是就明显比上面好看多了，变得更加个性化了，一棵树会随着声音的大小变大变小，增加了趣味性，并且同样需求很多。

但是这个账号就不一样了，他挂了商品在底下的评论区。

我们点进去看看，卖的也不错，价格很低，各种产品加在一起也是卖了几千单了，他做了很多各式各样的工具去满足不同场景的需求，拼多多砍一刀的梗都用过来了。

这个账号就是分享各种工具的，比如下面这个怎么让自习课的学生安静下来，这个场景大家熟悉吧，以前上课的时候就会有这种场景，自习课老师坐前面经常说谁谁谁不要讲话了。

这个账号各种小工具都比较火，很有创意。

所以这种教育类的小工具是有市场的，变现方式有很多种，可以看下面这个。

这类产品除了在小红书卖，我们发现闲鱼也有需求。

然后想办法做高客单，比如卖AI工具社群，定制产品，或者卖给老师其他的产品，比如AI课、自媒体课等等。

那知道有需求，这种产品我们能自己做吗？

其实很简单，这里哆元来说一下。

Part 2

用 AI 做产品

这里不管是什么 AI 都可以，因为这个需求还是比较简单。

比如哆元这里用的是 claude ，直接把原作者笔记封面和文案截图发给claude，然后问他是什么，能不能做一个纯前端的工具，他就给你分析了。

然后开始制作，就生成出来了。

但是我觉得界面不太好看，就让他优化界面，并且可以把原作者笔记页的界面截图给他看，就生成出来了。

这里我们还可以继续优化，比如上面提到一个账号是树叶随着声音的大小来变大的，然后就给他说增加一个高级模式可以产出这样的效果。

我们看一下效果，每次打开需要允许访问。

然后也加入了很多不同的图标。

这个html代码有的 AI 是可以直接下载，有的不行，不行的怎么办，就在桌面建立一个 txt 文件，然后把代码复制粘贴进去保存，然后把txt文件后缀名改为html就好了，如果看不到后缀名，就小红书搜电脑文件看不到后缀名怎么打开，去设置一下就好了。

最后就做成了，这个产品就是一个 html 文件，双击就能使用，但是别人怎么使用呢，就需要发文件给对方，这样就有点麻烦，我们还可以把这个文件封装成一个网站，这样的话用户使用就简单方便多了。

封装成网站这里需要用到 github（是一个面向全球开发者的代码托管平台和开源社区）

网址： https://github.com

如果进不去是因为网络问题。

点击右上角的 Sign up，进行注册。

英文界面看不懂，就打开翻译，也可以直接按哆元的步骤进行操作。

我是直接用谷歌邮箱注册的，后面需要接一个验证码。

注册成功后，登录就是这样的界面，然后点击右上角的加号，点击 New repository，这个地方是创建新的存储库。

进去后取个名字(需求的拼音缩写或者英文最好），勾选公开，然后直接点击右下角的创建按钮。

然后直接点击这里上传我们的文件。

进去后直接拖拽文件上来，这里拖拽上面你生成的或者自己建立的html文件就行（这里注意如果你的html文件是其他命名拖拽上去可能会报错，下面哆元会提到怎么解决），然后点击 Commit changes。

然后接下来点击上面的 settings 按钮，点击左侧的 Pages。

在 "Source" 部分，选择 "Deploy from a branch"。

在 "Branch" 下拉菜单中选择 "main"，点击 "Save"。

等待几分钟，GitHub 会提供一个网址。

然后我们刷新一下，这个网址就是最终的网站了，直接双击就能跳转了。

那么我们后期代码想更改了怎么操作呢？

回到 guthub 的主页，点击这个猫子图标就能回到主页，然后左边有我们之前操作的方案，点进去。

点进去后，点击这个 html 。

进去后就是代码界面了，然后点击右上角这个笔，就可以编辑代码。

然后直接全选复制粘贴替换之前的代码，点击右上角绿色这个图标保存就OK了。

最后直接点击上面的settings，点击左侧 pages，然后点击网站，就是可以看到更改了，这里需要等待一两分钟。

所以最后的文本对比工具变成这样一个网站：https://duoyuan666.github.io/AIlaoshi/

注意事项，如果打开网页是这个界面，就是我们的html的名称需要去修改成 index.html

还是跟修改代码一样，有个命名的地方，改了直接点击右上角保存等待成功就可以正常进入网页了。

OK，上面就是如何做简单的工具并封装成网址的步骤。

那还有哪些优化呢？

不是产品做出来就行了，而是要讲究美观，要讲究多样化，能不能做出更多场景的工具呢，这里我们可以截图对标的笔记发给 AI 并让他生成多个不同的创意。

创意一：知识摩天楼

❖创意构想：

这是一个全班合作的“建造游戏”。每当有学生回答对一个问题、背会一首古诗或者掌握一个单词，就可以为班级的“知识摩天楼”添上一块砖。

大楼会随着大家的努力而越盖越高，从地基到竣工，甚至可以解锁不同的楼层样式（如图书馆层、科学实验室层）。

这能极大地激励学生参与课堂问答，将枯燥的知识点转化为看得见的成就。

❖给AI的纯HTML生成指令：

请你作为一名前端开发专家，帮我创建一个单体、离线的HTML文件，名为 "knowledge_skyscraper.html"。这个页面不需要任何外部库（如jQuery），只使用原生的HTML, CSS,和JavaScript。 
 页面需求如下： 1.  **整体布局**：左侧是学生列表，右侧是摩天楼的可视化区域。顶部是标题“知识摩天楼”和总楼层数显示。 2.  **学生列表 (左侧)**：    *   一个可编辑的区域，允许我通过复制粘贴的方式，一次性输入全班学生名单（每行一个名字）。    *   名单生成后，每个学生名字旁边有一个“+1”按钮和一个“撤销”按钮。3.  **摩天楼 (右侧)**：    *   用CSS绘制一个简单的摩天楼地基。   *   每当任何一个学生被点击“+1”按钮，总楼层数增加1，并且在摩天楼上动态地、从下往上“长”出一层新的楼层（一个简单的矩形即可）。新楼层出现时要有平滑的动画效果。    *   “撤销”按钮会移除最新添加的一层楼。 4.  **功能与样式**：    *   页面整体采用明亮、卡通的风格。    *   当楼层达到10层、25层、50层时，摩天楼的颜色或样式可以发生一点小变化，以示庆祝。    *   需要一个“重置”按钮，可以清空所有楼层和数据。   *   所有数据都只在当前页面会话中有效，关闭即消失，不需要本地存储。

创意二：班级神秘档案

❖创意构想：

将一周的班级常规管理变成一场“破案游戏”。学生们化身为小侦探，通过完成日常任务（如准时交作业、帮助同学、打扫卫生）来收集“线索卡片”。

每张卡片上可能有“嫌疑人”的特征、“案发地”的描述等。

周末时，老师揭晓一个有趣的谜题（例如：“是谁拿走了教室里的彩色粉笔？”），学生们需要利用一周收集的线索来共同推理，找出“真相”。

❖给AI的纯HTML生成指令：

请你作为一名前端开发专家，创建一个单体、离线的HTML文件，名为 "class_mystery_files.html"。只使用原生的HTML, CSS,和JavaScript。 
 页面需求如下： 1.  **主题与布局**：页面采用复古、侦探风格（牛皮纸背景、打字机字体）。左边是“本周谜题”区域，右边是“线索墙”。2.  **本周谜题 (左侧)**：    *   一个大的文本框，老师可以输入本周的谜题。    *   下方有一个“揭晓真相”的按钮，平时是灰色不可点击状态。 3.  **线索墙 (右侧)**：    *   一个3x3或4x4的网格，代表9或16张被覆盖的“线索卡片”。卡片背面是问号图案。    *   老师可以点击任何一张被覆盖的卡片，卡片会翻转过来，显示一个预设的线索文本（例如：“线索1：TA喜欢蓝色”）。    *   预设16条不同的、简短的线索文本在JavaScript代码中，每次点击随机显示一条未显示过的。    *   当所有线索卡片都被翻开后，“揭晓真相”按钮变为可点击。 4.  **功能与样式**：    *   卡片翻转需要有CSS 3D翻转动画效果。    *   需要一个“新案件”按钮，点击后所有卡片都会恢复到被覆盖状态，并清空谜题。    *   这个工具的核心是氛围和展示，不需要复杂的学生管理功能。